Gymnasieelever i Gävle planerar framtidens stad

11 december 2015 « Tillbaka

Eleverna på Polhemsskolan har arbetat med att planera en ny stadsdel i Gävle med utgångpunkt i den kommunala Översiktsplanen. De har lärt sig massor om hur kommunen och planeringen fungerar och de har byggt fina små stadsdelar med många tankar kring hållbarhet och hur de vill leva i framtiden. Gefle Dagblad filmade när eleverna presenterade sina projekt och intervjuade dem.
Länk till artikeln i Gefle Dagblad

Kommentera gärna inlägget:

Senaste inlägg

Senaste kommentarer

Bloggarkiv

Länkar

Etikettmoln

laila reppen ito juku mania teimouri närmiljö nätverk arkitekturfestival barack kalmar artiklar delaktighet hem jullovstips umeå arkitekturhögskola framtiden bagare fastighetsnytt statenskonstråd storbritannien byggarbetsplatsen livsmiljö äventyr lärmiljö arkitektur och pedagogik bee tokyo magiska barnarkitekter ur japan barns medverkan böcker barns utemiljö dokumentärfilm 3d almedalen archileaks tengbom umeå baracker pedagogiskt allthängersamman victoria & albert museum strawbees placemaking europe samråd barn och ungdomsbok lärarfortbildning lärarutbildning tv arkeologi internationellt pris lärande rebus reggio emilia varberg mentala kartor #arkis karlshamn formspråk spanien drömhus lärarhandledning deltagande sundbyberg bucky dome utställningar rinkeby kupol un habitat stadsutveckling durban2014 civilingenjör och lärare universitet internationellt seminarium nomineringar remissvar sandslott podcast gymnasieelever blogg hållbart djäknebergets förskola västerås blockholm kulturminister gestaltning östergötlandsmuseum interaktiv hemsida miljö ekologi barnkartor nätverksmöte pris barnkonventionen medborgardialog utemiljö barn och unga doktorsavhandling lärare chalmers skolbyggnader slu tensta arkitekturskola fotografi uia sveriges arkitekter uia wp architecture & children gestaltad livsmiljö arkki boverket trygghetsvandringar byggteknik hembygd internationell översikt helsingfors gåtur teknikämnet seminarium högstadiet arkis ungdomar metoddiskussion gymnasiet hus föredrag golden cubes awards minecraft landskapsarkitektur skolgård modellbygge göteborg läromedel bok artikel konferens utbildning barns delaktighet arkitektur samhällsplanering arkitekturpedagogik stadsplanering grundskolan utställning forskning design tävling workshop barnkonsekvensanalys film pedagogik arkdes arkitekturodesignscentrum utomhuspedagogik arkitekturfilm internationellt förskolan teknik hemsida future city danmark spel trafikverket pepparkakshus arkitekturpolitik arkitekturgymnastik boende examensarbete rum arkitekturmuseet arkitekter malmö regeringsuppdrag arkitekten architecture&children skolan offenligarummet antologi arkitekturskola barn i staden hållbarhet konstruktion facebook byggtjänst built environment education arkitekter i skolan nätverksträff formas lego kunskapsöversikt architecture toolbox gis london kth stockholm förskolegård arkis nätverk linköping irland itunes u nacka uppsala arkus lärobok arkitekturleksaker helsingborg träklossar husby teknikämnet. usa barnbok sandstad gatulabba fototävling krönika oss olafur eliasson friyta norge arquitectives ukraina open house presentationer open city barnböcker @arkitektens_oga betong lund tidstypiskt arkitektur på gymnasiet byggsatser halmstad vaxholm epstein statens konstråd paris ung c dialog ämnesövergripande nyfiken på hus god arkitektur medinflytande barns perspektiv kth i tensta gåturer sluten grupp utomhuspedagogik. slu region väst youtube cecilia björk lekplats lärmiljöer metoder building blocks trafikfrågor andersbergsskolan montessori bostadsområde geodetisk uppleva arkitektur med sinnena centre pompidou our sound space köpenhamn västerås twitter mina kvarter school award arkitekturstudenter databas malmö stad kulurdepartementet engelska dac lekredskap filmfestival