Tensta arkitekturskola visar projektarbeten

23 maj 2012 « Tillbaka

Vernissage för 10 förslag till nytt stadsdelskontor för Spånga –Tensta visas måndagen den 28:e maj, 13.00 i Tensta Centrum. KTH i Tensta visar avslutande projektarbeten. Studenterna på Orienteringskursen i Samhällsbyggnad och Arkitektur har tagit del av  inriktningsbeslutet om att bygga ett nytt stadsdelskontor för Spånga-Tensta. Under sex intensiva veckor har de jobbat med att formulera egna förslag. Resultaten presenteras i form av modeller, planscher och texter.

Kommentera gärna inlägget:

Senaste inlägg

Senaste kommentarer

Bloggarkiv

Länkar

Etikettmoln

pedagogiskt paris statens konstråd samråd placemaking europe byggsatser barn och ungdomsbok lärarfortbildning betong tv arkeologi internationellt pris lärande presentationer open city arquitectives open house spanien norge deltagande drömhus krönika sundbyberg sandstad barnbok teknikämnet. usa träklossar husby arkitekturleksaker durban2014 arkus lärobok lekredskap filmfestival nätverk dac kalmar kulurdepartementet barack twitter school award hem jullovstips framtiden storbritannien fastighetsnytt statenskonstråd livsmiljö byggarbetsplatsen building blocks äventyr lärmiljö arkitektur och pedagogik lekplats lärmiljöer magiska barnarkitekter ur böcker region väst utomhuspedagogik. slu barns utemiljö archileaks almedalen dialog tengbom ämnesövergripande london gestaltning gis östergötlandsmuseum interaktiv hemsida miljö ekologi barnkartor arkitekter i skolan pris uppsala nacka itunes u irland gymnasieelever blogg hållbart stockholm kth hållbarhet doktorsavhandling lärare chalmers skolbyggnader barnkonventionen facebook utemiljö uia wp architecture & children gestaltad livsmiljö skolan slu arkitekten regeringsuppdrag malmö examensarbete boende rum arkitekturpolitik pepparkakshus trafikverket byggteknik spel högstadiet teknikämnet seminarium internationellt arkis ungdomar utomhuspedagogik arkitekturodesignscentrum gymnasiet arkdes minecraft landskapsarkitektur skolgård tävling göteborg forskning bok artikel konferens utbildning barns delaktighet arkitektur samhällsplanering arkitekturpedagogik stadsplanering grundskolan utställning läromedel design workshop modellbygge barnkonsekvensanalys film pedagogik föredrag arkitekturfilm hus golden cubes awards förskolan metoddiskussion hemsida future city teknik gåtur danmark helsingfors internationell översikt hembygd arkki trygghetsvandringar boverket sveriges arkitekter uia fotografi tensta arkitekturskola architecture&children arkitekturgymnastik arkitekturmuseet arkitekter konstruktion medborgardialog byggtjänst offenligarummet antologi arkitekturskola barn i staden barn och unga djäknebergets förskola västerås förskolegård arkis nätverk linköping podcast sandslott remissvar nomineringar internationellt seminarium built environment education nätverksmöte nätverksträff formas lego kunskapsöversikt architecture toolbox kulturminister blockholm baracker umeå god arkitektur medinflytande 3d dokumentärfilm kth i tensta barns medverkan sluten grupp youtube cecilia björk japan bee tokyo metoder trafikfrågor andersbergsskolan montessori bostadsområde geodetisk uppleva arkitektur med sinnena centre pompidou bagare umeå arkitekturhögskola köpenhamn mina kvarter artiklar databas arkitekturfestival arkitekturstudenter närmiljö mania teimouri engelska laila reppen ito juku civilingenjör och lärare universitet helsingborg un habitat stadsutveckling kupol rinkeby utställningar bucky dome fototävling lärarhandledning olafur eliasson friyta karlshamn ukraina varberg #arkis rebus reggio emilia @arkitektens_oga barnböcker lund tidstypiskt arkitektur på gymnasiet lärarutbildning halmstad vaxholm epstein strawbees victoria & albert museum ung c