Urbana spel - viktigt utvecklingsprojekt

23 april 2013 « Tillbaka

I Göteborg har Mistra Urban Futures genomfört ett stort projekt där man i ett stort nätverk har utvecklat flera olika dataspel som teknikstöd för dialogformer kring samhällsplanering. Mer än 1000 barn och ungdomar har testat spelen och försöken har fallit väl ut. Kolla hemsidan "Hållbar stad" och se filmen om projektet.

 

Kommentera gärna inlägget:

Senaste inlägg

Senaste kommentarer

Bloggarkiv

Länkar

Etikettmoln

pedagogiskt paris statens konstråd samråd placemaking europe halmstad byggsatser arkitektur på gymnasiet betong tv arkeologi @arkitektens_oga barnböcker rebus reggio emilia varberg ukraina karlshamn friyta olafur eliasson lärarhandledning deltagande sundbyberg sandstad barnbok teknikämnet. usa stadsutveckling un habitat helsingborg arkitekturleksaker civilingenjör och lärare universitet laila reppen ito juku mania teimouri närmiljö arkitekturstudenter arkitekturfestival databas artiklar mina kvarter twitter umeå arkitekturhögskola framtiden centre pompidou uppleva arkitektur med sinnena geodetisk bostadsområde montessori andersbergsskolan trafikfrågor building blocks arkitektur och pedagogik bee tokyo cecilia björk youtube sluten grupp barns medverkan böcker barns utemiljö 3d medinflytande god arkitektur umeå baracker blockholm kulturminister gestaltning östergötlandsmuseum interaktiv hemsida miljö ekologi barnkartor arkitekter i skolan pris uppsala nacka itunes u irland gymnasieelever arkis nätverk hållbart stockholm kth barn och unga doktorsavhandling lärare chalmers skolbyggnader barnkonventionen medborgardialog utemiljö uia wp architecture & children gestaltad livsmiljö skolan architecture&children arkitekten regeringsuppdrag malmö examensarbete boende rum arkitekturpolitik pepparkakshus trafikverket byggteknik spel högstadiet teknikämnet seminarium internationellt arkis ungdomar utomhuspedagogik arkitekturodesignscentrum gymnasiet arkdes minecraft landskapsarkitektur skolgård tävling göteborg forskning bok artikel konferens utbildning barns delaktighet arkitektur samhällsplanering arkitekturpedagogik stadsplanering grundskolan utställning läromedel design workshop modellbygge barnkonsekvensanalys film pedagogik föredrag arkitekturfilm hus golden cubes awards förskolan metoddiskussion hemsida future city teknik gåtur danmark helsingfors internationell översikt hembygd arkki trygghetsvandringar boverket sveriges arkitekter uia fotografi tensta arkitekturskola slu arkitekturgymnastik arkitekturmuseet arkitekter konstruktion facebook byggtjänst offenligarummet antologi arkitekturskola barn i staden hållbarhet djäknebergets förskola västerås förskolegård blogg linköping podcast sandslott remissvar nomineringar internationellt seminarium built environment education nätverksmöte nätverksträff formas lego kunskapsöversikt architecture toolbox gis london dialog ämnesövergripande tengbom archileaks almedalen dokumentärfilm kth i tensta utomhuspedagogik. slu region väst japan ur magiska barnarkitekter lärmiljöer lekplats metoder lärmiljö äventyr livsmiljö byggarbetsplatsen storbritannien statenskonstråd fastighetsnytt bagare köpenhamn jullovstips hem school award kalmar barack kulurdepartementet engelska dac nätverk filmfestival lekredskap lärobok arkus durban2014 träklossar husby kupol rinkeby utställningar bucky dome fototävling krönika drömhus spanien norge #arkis open house arquitectives open city presentationer lärande internationellt pris lund tidstypiskt lärarutbildning lärarfortbildning barn och ungdomsbok vaxholm epstein strawbees victoria & albert museum ung c