Creating the Future

12 november 2012 « Tillbaka

Creating the Future - Ideas on Architecture and Design Education. Arkki i Finland har gett ut en antologi som handlar om Arkitektur, design och skolundervisning. Den baserar sig på innehållet i en konferens i Helsingfors i september 2009, Creating the Future. Antologin har ett tjugotal medförfattare och redaktörer har varit Pihla Meskanen och Nina Hummelin. All text är översatt till engelska och finska parallellt. Författarna är från Finland, Norge, Island, Sverige, Korea och Tyskland.

Kapitlen i boken handlar om: About Architecture and Creativity , Viewpoints about Architecture and Design Education, Pedagogical Workshops

Ladda ner boken

Kommentera gärna inlägget:

Senaste inlägg

Senaste kommentarer

Bloggarkiv

Länkar

Etikettmoln

trafikfrågor building blocks äventyr tokyo bee youtube magiska barnarkitekter ur böcker region väst dokumentärfilm barns utemiljö almedalen archileaks barns perspektiv ämnesövergripande dialog tengbom pedagogiskt strawbees victoria & albert museum vaxholm epstein byggsatser barn och ungdomsbok lärarfortbildning lund betong tv barnböcker @arkitektens_oga presentationer open city ukraina arquitectives open house friyta karlshamn formspråk krönika olafur eliasson oss fototävling gatulabba teknikämnet. usa sandstad barnbok stadsutveckling un habitat arkitekturleksaker lärobok arkus filmfestival lekredskap närmiljö nätverk dac databas arkitekturstudenter arkitekturfestival mina kvarter twitter school award umeå arkitekturhögskola jullovstips bagare our sound space geodetisk centre pompidou uppleva arkitektur med sinnena livsmiljö byggarbetsplatsen gymnasieelever metoder hållbart djäknebergets förskola västerås allthängersamman london gis östergötlandsmuseum kunskapsöversikt interaktiv hemsida formas nätverksträff nätverksmöte pris internationellt seminarium remissvar nacka irland sandslott konstruktion hållbarhet barn i staden arkitekturskola antologi offenligarummet byggtjänst facebook uia arkitekter arkitekturmuseet skolan slu arkitekten regeringsuppdrag arkki examensarbete boende arkitekturgymnastik arkitekturpolitik pepparkakshus trafikverket gåtur spel seminarium högstadiet teknikämnet ungdomar metoddiskussion gymnasiet hus arkis föredrag minecraft film barnkonsekvensanalys workshop tävling design läromedel bok grundskolan stadsplanering arkitekturpedagogik samhällsplanering arkitektur barns delaktighet utbildning konferens artikel utställning forskning göteborg modellbygge skolgård landskapsarkitektur golden cubes awards pedagogik arkdes arkitekturodesignscentrum utomhuspedagogik arkitekturfilm internationellt förskolan teknik hemsida future city danmark helsingfors internationell översikt hembygd byggteknik trygghetsvandringar boverket sveriges arkitekter rum fotografi tensta arkitekturskola architecture&children gestaltad livsmiljö uia wp architecture & children malmö medborgardialog barnkonventionen skolbyggnader chalmers lärare doktorsavhandling barn och unga utemiljö arkis nätverk podcast itunes u nomineringar uppsala built environment education arkitekter i skolan barnkartor ekologi miljö lego architecture toolbox gestaltning kulturminister blockholm kth stockholm förskolegård blogg linköping bostadsområde montessori fastighetsnytt storbritannien statenskonstråd framtiden västerås köpenhamn delaktighet artiklar hem malmö stad kulurdepartementet kalmar barack mania teimouri engelska laila reppen ito juku civilingenjör och lärare universitet helsingborg durban2014 husby träklossar utställningar kupol rinkeby sundbyberg bucky dome drömhus deltagande lärarhandledning norge spanien mentala kartor varberg #arkis arkitektur och barnrådet rebus reggio emilia internationellt pris lärande tidstypiskt arkeologi arkitektur på gymnasiet lärarutbildning halmstad placemaking europe samråd statens konstråd paris ung c nyfiken på hus god arkitektur baracker umeå 3d medinflytande gåturer kth i tensta barns medverkan sluten grupp utomhuspedagogik. slu cecilia björk japan lärmiljöer lekplats arkitektur och pedagogik andersbergsskolan lärmiljö