Skolans och förskolans utemiljöer - ny antologi

24 juni 2014 « Tillbaka

En antologi med elva författare, där utemiljöns centrala betydelse för lek och lärande tas upp. Barn och unga behöver kunna röra sig ute på egen hand där de bor och lever för hälsans skull, för sin motoriska, sociala och intellektuella utvecklings skull och för att lära känna och utforska sin närmiljö. Redaktör för antologin är Suzanne de Laval.  Länk till antologin
Antologin är utgiven av Skolhusgruppen och artiklarna speglar innehållet i konferensen "Konkurrensen om marken. Hur försvarar vi rätten till bra utemiljöer i skolan och förskolan?" som arragerades av Skolhusgruppen i samarbete med Movium och Arkus i november 2013.
 

Kommentera gärna inlägget:

Senaste inlägg

Senaste kommentarer

Bloggarkiv

Länkar

Etikettmoln

äventyr lärmiljö andersbergsskolan metoder tokyo bee ur japan barns medverkan böcker region väst kth i tensta almedalen archileaks umeå baracker god arkitektur pedagogiskt statens konstråd paris placemaking europe samråd barn och ungdomsbok halmstad lärarutbildning tidstypiskt lund betong lärande internationellt pris reggio emilia rebus ukraina arquitectives norge spanien lärarhandledning deltagande drömhus fototävling barnbok teknikämnet. usa sandstad un habitat stadsutveckling helsingborg arkitekturleksaker lärobok arkus filmfestival lekredskap närmiljö nätverk arkitekturfestival databas arkitekturstudenter school award hem artiklar köpenhamn bagare uppleva arkitektur med sinnena geodetisk centre pompidou byggarbetsplatsen livsmiljö linköping blogg förskolegård stockholm kth london gis architecture toolbox kunskapsöversikt lego formas nätverksträff nätverksmöte pris internationellt seminarium nacka nomineringar irland sandslott utemiljö barn och unga doktorsavhandling lärare chalmers skolbyggnader barnkonventionen medborgardialog malmö arkitekter arkitekturmuseet arkitekturgymnastik slu tensta arkitekturskola fotografi rum examensarbete boende byggteknik hembygd internationell översikt helsingfors danmark future city hemsida teknik förskolan internationellt arkis gymnasiet utomhuspedagogik arkitekturodesignscentrum arkdes minecraft landskapsarkitektur skolgård modellbygge göteborg forskning utställning artikel konferens utbildning barns delaktighet arkitektur samhällsplanering arkitekturpedagogik stadsplanering grundskolan bok läromedel design tävling workshop barnkonsekvensanalys film pedagogik föredrag hus golden cubes awards arkitekturfilm metoddiskussion ungdomar teknikämnet högstadiet seminarium spel gåtur trafikverket pepparkakshus arkitekturpolitik trygghetsvandringar boverket arkki regeringsuppdrag arkitekten architecture&children skolan gestaltad livsmiljö uia wp architecture & children sveriges arkitekter uia facebook byggtjänst offenligarummet antologi arkitekturskola barn i staden hållbarhet konstruktion podcast itunes u remissvar uppsala built environment education arkitekter i skolan barnkartor ekologi miljö interaktiv hemsida östergötlandsmuseum gestaltning kulturminister blockholm djäknebergets förskola västerås hållbart arkis nätverk gymnasieelever bostadsområde montessori fastighetsnytt storbritannien statenskonstråd framtiden jullovstips umeå arkitekturhögskola twitter mina kvarter kulurdepartementet kalmar barack mania teimouri engelska dac ito juku laila reppen universitet civilingenjör och lärare durban2014 husby träklossar utställningar kupol rinkeby sundbyberg bucky dome olafur eliasson krönika karlshamn friyta varberg #arkis open house presentationer open city barnböcker @arkitektens_oga arkeologi tv lärarfortbildning arkitektur på gymnasiet byggsatser epstein vaxholm victoria & albert museum strawbees ung c tengbom dialog ämnesövergripande 3d medinflytande barns utemiljö dokumentärfilm sluten grupp utomhuspedagogik. slu magiska barnarkitekter youtube cecilia björk lekplats lärmiljöer arkitektur och pedagogik building blocks trafikfrågor