Läs sidan 16 i Arkitektens aprilnummer

27 mars 2014 « Tillbaka

I aprilnumret av tidskriften Arkitekten är sidan 16 särskilt läsvärd. Det handlar om den danska arkitekturpoitiken, den kommande svenska arkitekturpolitiken och om Golden Cubes Awards.
Den danska arkitekturpolitiken understryker vikten av att barn får lära sig något om arkitektur i skolan och att de kan vara delaktiga i samråd kring planering och arkitektur. Arkitekturpedagogen och ARKiS hoppas att den kommade svenska arkitekturpolitiken ska vara lika klok.
Läs sidan 16   Länk till ARKiS

Kommentera gärna inlägget:

Senaste inlägg

Senaste kommentarer

Bloggarkiv

Länkar

Etikettmoln

andersbergsskolan trafikfrågor building blocks metoder lärmiljöer lekplats cecilia björk youtube region väst utomhuspedagogik. slu sluten grupp dokumentärfilm 3d medinflytande god arkitektur umeå baracker ung c victoria & albert museum strawbees epstein vaxholm halmstad byggsatser arkitektur på gymnasiet tidstypiskt lund betong @arkitektens_oga barnböcker open city presentationer open house #arkis karlshamn friyta olafur eliasson lärarhandledning deltagande bucky dome utställningar rinkeby kupol husby träklossar helsingborg arkitekturleksaker lärobok arkus filmfestival lekredskap dac engelska kulurdepartementet barack kalmar artiklar mina kvarter twitter umeå arkitekturhögskola framtiden fastighetsnytt statenskonstråd storbritannien bostadsområde montessori linköping arkis nätverk förskolegård stockholm kth london gis architecture toolbox kunskapsöversikt lego formas nätverksträff arkitekter i skolan built environment education internationellt seminarium nomineringar remissvar irland sandslott utemiljö barn och unga doktorsavhandling lärare chalmers skolbyggnader barnkonventionen medborgardialog malmö arkitekter arkitekturmuseet arkitekturgymnastik slu tensta arkitekturskola fotografi rum examensarbete boende byggteknik hembygd internationell översikt helsingfors danmark future city hemsida teknik förskolan internationellt arkis gymnasiet utomhuspedagogik arkitekturodesignscentrum arkdes minecraft landskapsarkitektur skolgård modellbygge göteborg forskning utställning artikel konferens utbildning barns delaktighet arkitektur samhällsplanering arkitekturpedagogik stadsplanering grundskolan bok läromedel design tävling workshop barnkonsekvensanalys film pedagogik föredrag hus golden cubes awards arkitekturfilm metoddiskussion ungdomar teknikämnet högstadiet seminarium spel gåtur trafikverket pepparkakshus arkitekturpolitik trygghetsvandringar boverket arkki regeringsuppdrag arkitekten architecture&children skolan gestaltad livsmiljö uia wp architecture & children sveriges arkitekter uia facebook byggtjänst offenligarummet antologi arkitekturskola barn i staden hållbarhet konstruktion podcast itunes u nacka uppsala pris nätverksmöte barnkartor ekologi miljö interaktiv hemsida östergötlandsmuseum gestaltning kulturminister blockholm djäknebergets förskola västerås hållbart blogg gymnasieelever livsmiljö byggarbetsplatsen centre pompidou geodetisk uppleva arkitektur med sinnena bagare köpenhamn jullovstips hem school award arkitekturstudenter databas arkitekturfestival nätverk närmiljö mania teimouri ito juku laila reppen universitet civilingenjör och lärare durban2014 stadsutveckling un habitat sandstad teknikämnet. usa barnbok fototävling sundbyberg krönika drömhus spanien norge arquitectives ukraina varberg reggio emilia rebus lärande internationellt pris arkeologi tv lärarutbildning lärarfortbildning barn och ungdomsbok samråd placemaking europe paris statens konstråd pedagogiskt dialog ämnesövergripande tengbom archileaks almedalen kth i tensta barns utemiljö böcker barns medverkan japan ur magiska barnarkitekter tokyo bee arkitektur och pedagogik lärmiljö äventyr